（ '07 金沢大学（理）合格 K.D ）
ワイズで教えることは、単なる受験勉強ではない。勉強である。「受験」勉強は結局型にはまった問題にしか効果がない。勉強は何に対しても対応できるためにする事である。ワイズで学ぶことはそういうものだ。
などとエラそうなことを言ったが、これは 6 年間お世話になっていた間、感じていたことである。ワイズで学んだことは、将来も役に立つ。そういうものだと思う。不肖の弟子でありましたが、この 6 年間、本当にありがとうございました。
（ '02 桜丘高校 合格 K.H ）
僕は父の紹介でこのワイズに入塾しました。（吉兼先生と父は親友です）主に英語と数学を習ったけど、他の教科でも質問すればいろいろ教えていただけます。この塾に入って僕は英語が好きになりました。 それまであやふやだった所をしっかりと理解することができ、問題を解くことや、自分で英作文を書くことが楽しくなってきたからです。
数学は図形がニガ手でしたが、先生が常々おっしゃる“よい図形の見方”をマスターしていくにつれて、自分で解ける様になり得意分野と言える程に自信がつきました。
この塾で習った｢物事を関連づけて比べる｣という事は勉強以外のことにもいえる事で、とても大事なことです。
これからの高校での学習でも、塾で習った事を大事にして役立てて行きたいと思います。
（ '95 東京大学（理Ⅱ） 合格 I.A ）
この塾で何が良いかというと、やはり個別指導してくれることだろう。先生が一人一人を見て本質的にかけている部分を察知し、教えてくれるのである。今の自分の力を知り、基礎を固め、足りない所を効率よく補っていく、そうゆう事の出来る塾だと思う。
・・ というのも、自分では気付きにくい欠点や、間違いのもととなる根本的な思考の流れを直していく事が出来るからである。
また、覚えるべき事に関しても、ただ暗記するのではなく、きっちり考えながら覚えるよう指導してくれるので、忘れかけたら｢ダメ｣なのではなく、忘れかけても思い出せる覚え方ができるようになる。
僕としては、この覚え方をはじめとする、この塾流の勉強の仕方というのは、非常に良いと考える。 ここで身につくもののとらえ方や考え方は、いろんな方面で役に立つので、早いうちに習得すると良いのではないか。
（ '05 富山大学（人文）合格 I.T ）
高校 2 年の終わりごろになって、担任から「このままでは進級も危ない」と宣告されました。なんとか進級はしたものの、このままでは大学合格など夢のまた夢・・・。危機感を抱き始めた僕は、最後に望みを賭け、高校受験のときに 3 ヶ月ほどお世話になったワイズへと再入塾することにしました。結果的に僕の成績は目覚しく上昇し、この春、国立大学の入学が決定するほどになったのです。
僕がワイズで学んだことは単にテストの点数・偏差値の数値を上げる方法などではありませんでした。むしろ、吉兼先生はテストの点数や成績に関してはあまり尋ねることがなく、ただひたすらに「勉強のやり方」が身についているかどうかを追求していたようにも見えます。定期テストの点数は、範囲内の問題や公式を暗記さえしてしまえばいくらでも取れるのです。しかし、その方法では結局何も身に付くことはないでしょう。点数を取るための勉強ではなく、己を磨くための勉強。その方法を、僕はワイズで教わりました。
ワイズで学んだ期間は、ほんの 1 年足らずでしたが、僕はそこでたくさんのことを学びました。もし僕がワイズに通っていなかったなら、生きる上で大切なことすらも学ばずに、ずっと勉強を嫌い続けていたでしょう。
今では胸を張って言えます。僕は勉強が好きだと。大学生活は始まったばかりですが、これからもすっとワイズで学んだ大切なことを胸に、勉強に励んでいきたいと思います。
（ ’09 首都大東京（理工）・明治大学（工） 合格 K.K ）
この塾に入って僕が学んだ事で特筆すべき点は、やはり「勉強する」ことでしょうか。勿論勉強すること＝学ぶこと、という図式は当たり前のように私たちは感じていますが、「本当の勉強」をしている人は多分それ程多くないのではと思います。
自分の人生を操縦する事において、頭を賢く使うことは大事ですし、そういう意味での勉強は楽しくやりがいがあるはずです。
この塾では単なる受験勉強ではなく、「ことの本質を見極める勉強の楽しみ」を教えてくれます。今している勉強にやりがい、楽しさを感じられない人に、ここY'sで勉強することを勧めます。
吉兼先生は、とてもパンチのきいた素晴らしい先生です。手抜きなどすることなく、物事の解答ではなく本質を教えてくれます。（それでいて、宿題は少ないです）普通の塾とは、ひと味もふた味も違うワイズで勉強することは、あなたの将来へのプラスとなることを約束します。
＜両親からのコメント＞
1年間のカナダ留学を終えた息子が、帰国したのは3年生の8月、様々な経験は彼にとってプラスとなったものの、学力はかなり落ち込んでいました。残り半年でどこまでのばせるのか、正直ほとんどあきらめていましたが、無事第一志望（国立も私立も）に合格できたのは、まさにY'sのおかげと確信しています。苦手意識のあった数学が、「おもしろい」と感じるようになったと、言っていたのが印象的でした。恐らく、それこそが「吉兼マジック」だと思います。短い間ではありましたが、熱心なご指導（勉強以外も）本当にありがとうございました。
（’09 金沢大学（教）・関西大学 合格 N.T ）
Y'sに入るまでの僕の勉強方法は、分からない問題は答えを見て解き方を覚えるといったものでした。しかし、Y'sでの勉強方法は全く違ったもので、あくまでも先生の「一言」のヒントをもとに自力で解いていくものでした。
このことが僕にとってすごくプラスになったのは言うまでもありません。先生のお陰で賢い頭の使い方を学ぶことが出来ました。特に数学は今まで解けなかった問題が簡単に解けるようになったので、数学が楽しくなりました。
僕はY'sに入って根本的に勉強の仕方が変わりました。皆と同じ道を選択しなくてラッキーでした。もう少し早く吉兼先生に出会いたかったです。（あと1年早く出会っていたら東大も夢じゃなかったかも！？）とりあえず、お世辞抜きで吉兼先生は今まで出会った人の中で一番頭が良い人だと思います。（ほんの一言にこめられている情報量の多さと、その深さには驚きびっくりです）
これからも先生とのつながりは大切にしたいです。半年でしたけど、お世話になりました。ありがとうございました。PS.冗談で言っている時の顔と僕らに何か伝えようとしている真剣な顔とのギャップが「グー」です。
＜両親からのコメント＞
うちの息子は、中学の時から数学に対する苦手意識が強く、事実高校に入ってからも校内学力テストは、平均点をとるのがやっとであったり、外部模擬試験も数学だけが悲惨な点数で、センター試験の目標点到達も危うい状態でした。多分本人の勉強方法に誤りがあったのでしょうね。そうこうしているうちに、吉兼先生が辰口でも教室を開く事を聞き、娘の友達のお父さんでもあった吉兼先生に息子を委ねることにしました。
彼にとって吉兼先生の授業は、今まで自分がやってきた事を根本から覆されるものであったろうし、最初は戸惑いがあった様子でした。しかし、少人数制で質問もしやすく、納得のいく授業を受けることができ、点数は少しずつですが、着実に上がっていきました。そしていままで避けて通ってきたような問題も解けるようになり、二次力と自信がついてきました。その結果、志望校に前期で合格する事が出来ました。
これも吉兼先生の熱心なご指導のお陰だと感謝しております。半年間でしたが、本当に有難うございました。
（’09 石川高専 合格 O.H ）
自分の成績がなかなか伸びなかった時に母に勧められ、以前通っていた塾を止めて、中3の冬季講習のときにワイズに入塾しました。
最初は、どの塾も同じだろうという感じで通いました。しかし、何度か通ううちに、「この塾は何かが違う」と思い始めました。そして数学では自分が苦手だった割合の一部や、難しい相似が以前より分かるようになりました。理科や英語も短期間で弱点を効率良く補ってくれました。
この塾では、先生の作った特別プリントなどを使って、受験やこれから高校以上の将来に役立つような学習をします。そして、どう言葉にすればいいか分からないけど、とりあえず他の塾とは違った良い勉強方法を学べるかもしれません。（先生を信じ、自分を信じる人は必ず学べます）
最初に行った時は、ちょっと顔が怖いと思うかもしれませんが、本当に良い先生なので全く問題ないと思います。自分が高専に行けたのは、先生のお陰だと思う。短い期間に深く濃い内容を指導していただき、感謝しています。ありがとうございました。
（’09 羽咋高校 合格 T.K ）
僕が通っていた塾Y'sは、天下一の塾だと思う。
他の塾との違い、それはとことん納得がいくまでやらせてくれるところだ。問題が分からない時は、答えを教えてくれるのはなく、さりげなく内容の深いヒントを出してくれて、自分で「解こう」という気持ちにさせてくれる。また学校では習わない解き方・考え方や、物に例えて説明してくれるなど、とても工夫があり、すごくいいと思う。
この1年間Y'sで苦手だった英語が好きになれたし、得意の数学はもっと伸ばすことができた。ここまで出来たのも吉兼先生のお陰だ。本当にY's吉兼先生には感謝している。
＜両親からのコメント＞
Y'sの塾長である吉兼先生に全幅の信頼をおいて長男を入塾させました。1年後、長男は第一志望校に合格！夢が叶いました。吉兼先生のお陰で長男は勉強できる喜びを知ったみたいです。
Y'sにお世話になり、感謝しています。有難うございました。
